Mengukur Kompetensi di Penghujung Jenjang: PSAJ Digelar dengan Metode Kombinasi di SMP Al Azhar Citangkolo

 border=

Mengukur Kompetensi di Penghujung Jenjang: PSAJ Digelar dengan Metode Kombinasi di SMP Al Azhar Citangkolo
Citangkolo – Dalam upaya mengukur pencapaian kompetensi peserta didik di akhir masa pendidikan, SMP Al Azhar Citangkolo melaksanakan Penilaian Sumatif Akhir Jenjang (PSAJ) yang berlangsung mulai tanggal 5 hingga 8 Mei 2025. Kegiatan penting ini menjadi tolok ukur evaluasi hasil belajar siswa kelas IX sebelum mereka melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi.

Inovasi Metode Penilaian: Kombinasi CBT dan Luring

Pelaksanaan PSAJ di SMP Al Azhar Citangkolo tahun ini mengadopsi pendekatan inovatif dengan mengkombinasikan dua metode ujian, yaitu berbasis komputer (Computer Based Test/CBT) dan secara tulis (luring). Mata pelajaran esensial seperti Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), Bahasa Indonesia, Matematika, dan Bahasa Inggris diujikan melalui platform CBT. Langkah ini tidak hanya efektif dalam mengukur pemahaman konsep siswa, tetapi juga membekali mereka dengan pengalaman menghadapi ujian digital yang semakin umum dalam dunia pendidikan.

Pelaksanaan CBT yang Terstruktur dan Terawasi

Untuk memastikan kelancaran dan memberikan kesempatan yang sama bagi seluruh peserta didik, pelaksanaan CBT dibagi menjadi tiga sesi setiap harinya. Pemanfaatan dua ruang laboratorium komputer secara optimal memungkinkan seluruh siswa dapat mengikuti ujian dengan tertib dan sesuai jadwal yang telah ditentukan. Pengawasan yang ketat oleh panitia ujian selama setiap sesi berlangsung menjadi prioritas utama untuk menjaga integritas dan kejujuran siswa dalam mengerjakan soal.

Penilaian Luring untuk Mata Pelajaran Lain

Sementara itu, untuk mata pelajaran selain IPA, Bahasa Indonesia, Matematika, dan Bahasa Inggris, PSAJ akan dilaksanakan secara tertulis (luring) yang dijadwalkan mulai pada hari Jumat, 9 Mei 2025, dan akan berlanjut sesuai dengan jadwal yang telah disusun oleh panitia pelaksana. Metode penilaian secara tulis ini tetap mengedepankan prinsip objektivitas dan transparansi dalam mengevaluasi hasil belajar siswa secara komprehensif.

Komitmen Sekolah terhadap Kualitas Evaluasi

Pelaksanaan PSAJ dengan kombinasi metode ini mencerminkan komitmen SMP Al Azhar Citangkolo dalam mengintegrasikan teknologi ke dalam proses pembelajaran dan evaluasi. Selain itu, pendekatan ini juga memberikan kesempatan bagi seluruh siswa untuk menunjukkan kemampuan terbaik mereka sesuai dengan preferensi mereka terhadap format ujian.

Harapan untuk Hasil Terbaik Peserta Didik

Dengan terlaksananya PSAJ ini, pihak sekolah berharap seluruh peserta didik SMP Al Azhar Citangkolo dapat meraih hasil belajar yang memuaskan sebagai buah dari kerja keras dan dedikasi mereka selama menempuh pendidikan di tingkat Sekolah Menengah Pertama. Hasil dari PSAJ ini akan menjadi salah satu indikator penting dalam mengukur tingkat penguasaan kompetensi siswa dan menjadi bahan evaluasi yang berharga bagi sekolah untuk terus meningkatkan mutu pendidikan di masa yang akan datang.

 border=